ENCYCLOPEDIA OF LAW ENFORCEMENT
JUDUL BUKU TERBARU yang dirilis oleh penerbitan Gramedia direct selling (gdsjogja.blogspot.com) adalah Encyclopedia of Law Enforcement (Ensiklopedi Penegakan Hukum). Buku dengan judul ensiklopedi "Law of Enforcement" ini merupakan rujukan paling lengkap mengenai segala hal terkait dengan penegakan hukun di berbagai yurisdiksi. Isi dalam buku ini diterbitkan dalam cetakan berbahasa Indonesia dan sangat membantu para akademisi, penegak hukum, praktisi, dan masyarakat luas dalam memahami apa, bagaimana, siapa, mengapa,kapan, di mana,dan berbagai pertanyaan lain terkait penegakan hukum. Membaca Ensiklopedi ini membuat kita mampu menyelami berbagai masalah dan tidak jarang kita tercengang menemukan pengetahuan baru.
Adapun Spesifikasi daripada buku "Encyclopedia of LAW ENFORCEMENT" SEBAGAI BERIKUT:
VOLUME 1 : (Negara Bagian dan Lokal)mencakup aspek-aspek pemolisian yang secara langsung diterapkan kepada warga di dalam keseharian mereka. Entrinya mencakup Penyelidikan Penculikan Anak, Kejahatan Komputer, Korupsi, Terorisme, Saksi Mata, Sidik Jari, Forensik, Penyidikan Pembunuhan, Negosiasi Sandera, Teknik Investigasi, Operasi Penyamaran, Radar, Kejahatan di Sekolah, Penegakan Lalu-Lintas, Penggeledahan Kendaraan, dan banyak lainnya.
Volume 2 : (Federal) Membahas Sistem Penegakan Hukum Amerika pada skala nasional khususnya dalam hukum, organisasi dan inisiatif federal. Entrinya mencakup Agen Rahasia, Isu Seputar Penggunaan Informan, Kejahatan Ekonomi, Komando Keamanan dan Intelijen,Senjata dan Peledak, Polisi Wanita, Perlindungan Saksi, Kejahatan Kerah Putih,Penipuan Lewat Internet, Sistem Telekomunikasi Penegakan Hukum Nasional,Sistem Pengenalan Sidik Jari Otomatis Terpadu, Terotisme Kimia dan Biologis, Secret Service, USA Patriot Act, dan banyak lainnya.
Volume 3 : (Internasional) Menyuguhkan suatu pebandingan yang mencakup penegakan hukum di berbagai belahan dunia. sebagai tambahan selain Interpol dan Terorisme, lebih dari 150 negara digambarkan oleh para ahli terkemuka di masing-masing wilayah tersebut.
- Ukuran :21.5 x 28 cm
- Tebal :1400 halaman
- 1 set :3 Volume
- Kertas Isi :Qpp 60 gr
- Cover :Hard Cover
- Full Colour
- Harga Tunai :Rp.2.975.000,-
- Dan Dapatkan BONUS BOLPOIN PARKER (Persediaan Terbatas)
Disamping pembelian secara Tunai, kami juga melayani pembelian dengan cara angsuran dengan tenor sesuai kesepakatan diseluruh wilayah Indonesia dimana terdapat kantor perwakilan Gramedia direct Selling, dan untuk itu segera petugas kami akan dengan senang hati melayani anda dengan sebaik-baiknya.
Khusus untuk pembelian dengan pembayaran secara angsuran selama 4X yaitu dengan cukup membagi harga tunai yaitu Rp. 2.975.000 : 4 = 743.750,- (tanpa dikenakan bunga ataupun biaya administrasi apapun)
Gramedia Direct Selling Buku-Buku Referensi Pilihan (Gdsjogja.blogspot.com )
Tak bisa dipungkiri bahwa distribusi merupakan mata rantai yang lemah dalam dunia bisnis di Indonesia. Penerbit dan percetakan saja tidaklah cukup untuk dapat mendistribusikan produk secara merata ke seluruh pelosok tanah air. Itulah sebabnya Kelompok Kompas - Gramedia (KKG) mendirikan jaringan pemasaran buku salah satunya adalah gdsjogja.blogspot.com ini, dengan maksud memperkuat penyebaran produk, tanpa berkeinginan untuk lepas dari jaringan distribusi yang ada.
Kamis, 07 April 2011
ENSIKLOPEDIA ANAK NASIONAL
ENSIKLOPEDIA ANAK NASIONAL
INFORMASI SINGKAT MENGENAI ENSIKOPEDI ANAK NASIONAL
Ensiklopedi Anak Nasional ini terdiri dari 20 volume buku membahas segala sesuatu dari berbagai disilin ilmu dibahas dari A - Z dan untuk terbitan kali ini teah diupdate pada tahun 2009 dengan beberapa perbaikan dan penambahan informasi terbaru yang mengikuti perkembangan jaman dan ilmu pengetahuan yang disusun agar bisa dipahami oleh anak-anak dengan mudah dan informasi yang disampaikan bisa mengena sesuai dengan tujuan pengenalan ilmu yang disampaikan dalam Buku Ensikopedi Anak Nasional ini.
Adapun untuk Spesifikasi buku Ensikopedi Anak Nasional ini dicetak daam format Hard Cover serta harga yang lebih disesuaikan yaitu Rp. 2.500.000,- ensiklopedi
INFORMASI SINGKAT MENGENAI ENSIKOPEDI ANAK NASIONAL
Ensiklopedi Anak Nasional ini terdiri dari 20 volume buku membahas segala sesuatu dari berbagai disilin ilmu dibahas dari A - Z dan untuk terbitan kali ini teah diupdate pada tahun 2009 dengan beberapa perbaikan dan penambahan informasi terbaru yang mengikuti perkembangan jaman dan ilmu pengetahuan yang disusun agar bisa dipahami oleh anak-anak dengan mudah dan informasi yang disampaikan bisa mengena sesuai dengan tujuan pengenalan ilmu yang disampaikan dalam Buku Ensikopedi Anak Nasional ini.
Adapun untuk Spesifikasi buku Ensikopedi Anak Nasional ini dicetak daam format Hard Cover serta harga yang lebih disesuaikan yaitu Rp. 2.500.000,- ensiklopedi
Sabtu, 20 Februari 2010
BUKU ENSIKLOPEDIA NASIONAL INDONESIA
Judul BUKU ENSIKLOPEDIA NASIONAL INDONESIA ini membahas segala sesuatu tentang Indonesia dari A - Z adapun Spesifikasi buku Ensiklopedia Nasional Indonesia ini adalah sebagai berikut:
- 18 jilid
- 8830 halaman
- 1766 halaman berwarna
- 27.698 entri
- 12,000 index
- 5.207.200 kata
- 19,0 x 25,5 cm ukuran buku
- Art paper 100 gr jenis kertas
Harga terbaru per- januari 2010 adalah Rp 6.000.000,-
- 18 jilid
- 8830 halaman
- 1766 halaman berwarna
- 27.698 entri
- 12,000 index
- 5.207.200 kata
- 19,0 x 25,5 cm ukuran buku
- Art paper 100 gr jenis kertas
Harga terbaru per- januari 2010 adalah Rp 6.000.000,-
Jumat, 19 Februari 2010
Seri Manajemen Sumber Daya Manusia
Buku pegangan bagi pimpinan, eksekutif profesional dan pelaku Bisnis
Terdiri dari 7 jilid, dengan judul-judul berikut:
* KEPEMIMPINAN - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Perubahan sosial, inovasi teknologi, dan persaingan yang ketat dewasa ini, menghadapkan pemimpin bisnis kepada tantangan yang sulit. Keberhasilan dalam menghadapi semua itu ditentukan oleh bakat KEPEMIMPINAN dari pimpinan perusahaan. Satu aspek pemimpin yang menonjol yaitu pancaran kewibawaan. Untuk itu, buku KEPEMPINAN manyajikan aneka ragam pandangan ke dalam, pengalaman dan konsep teori yang memberikan pemecahan dalam perencanaan sumber daya manusia.
* MEMOTIVASI PEGAWAI - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Manusia dan pelaksanaan merupakan dua bidang yang memerlukan perhatian dalam setiap bisnis. Manajemen harus menciptakan lingkungan harmonis sehingga kedua faktor tersebut dapat saling melengkapi. Keberhasilan MEMOTIVASI PEGAWAI sangat bergantung pada pengaturan keseimbangan antara organisasasi dan pribadi. Artikel-artikel yang terkumpul dalam buku MEMOTIVASI PEGAWAI ini menyediakan spektrum luas mengenai pengetahuan praktis, riset, dan teori sehubugnan dengan memotivasi pegawai.
* MENGELOLA WAKTU - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Waktu adalah sumber daya yang paling vital yang tidak mungkin diganti, sudah sepatutnya mendapatkan pemantauan ketat yang sama seperti sumber daya lainnya. Kita tidak mungkin menciptakan waktu karena itu wajib mengelolanya. Meningkatnya pengelolaan waktu dapat menambah produktivitas dan kinerja keseluruhan, dapat juga memperbaiki moral pegawai karena mereka menjadi efektif dan lebih puas dengan penggunaan waktu mereka. Buku MENGELOLA WAKTU ini cocok untuk para manajer, karena artikel-artikelnya menyajikan survei mengenai pengetahuan praktis, riset dan teori tentang pengelolaan waktu.
* MEMIMPIN MANUSIA - Diedit oleh: A. Dale Timpe
MEMIMPIN MANUSIA memberikan wawasan luas mengenai pengetahuan praktis, penelitian, dan teori dalam mengembangkan karyawan yang dibutuhkan di tempat kerja. Pandangan, pengalaman, dan konsep teoritis yang berhubungan dengan pengembangan sumber daya manusia, hubungan atasan/bawahan, dan teknik pengembangan karier. Bahan tulisan buku MEMIMPIN MANUSIA dirangkum dari beberapa sumber penerbitan profesi, termasuk sumber yang belum dimiliki para eksekutif untuk memberikan saran yang sangat berharga.
* KREATIVITAS - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Inovasi sangat diperlukan dalam mengembangkan produk-produk baru perusahaan dan bisnis dewasa ini, untuk itu dibutuhkan orang-orang kreatif yang dapat memberikan gagasan-gagasan brilian bagi pengembangan perusahaan. KREATIVITAS dapat ditumbuhkan di dalam pegawai perusahaan bila didukung lingkungan dan manajemen yang memadai. Buku KREATIVITAS dirangkum dari artikel-artikel yang menyajikan tulisan para ahli yang dapat memberikan saran dan pendapat untuk mengembangkan kreativitas yang positif.
* KINERJA - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Untuk menghadapi dunia bisnis dewasa ini, dituntut KINERJA pegawai yang tinggi untuk mengembangkan perusahaan. Manajer harus mampu membangun dan mengembangkan kinerja dalam lingkungan serta manajemen yang memadai untuk menghasilkan pegawai yang berkinerja tinggi. Buku KINERJA ini memberikan tuntunan serta panduan yang penting bagi para manajer yang ingin mengembangkan kinerja pegawai untuk mencapai keberhasilan perusahaan.
* PRODUKTIVITAS - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Manajemen memainkan peranan terdepan dalam produktivitas organisasi. Manajemen di semua organisasi memusatkan perhatiannya untuk meningkatkan PRODUKTIVITAS setinggi-tingginya. Upaya-upaya untuk meningkatkan produktivitas lebih rumit dan sulit daripada memecahkan masalah kuantitas. Bku ini memberikan sumber-sumber utama dalam cakupan penerbitan yang profesional tentang pengetahuan, penelitian, dan teori yang berhubungan dengan PRODUKTIVITAS.
Terdiri dari 7 jilid, dengan judul-judul berikut:
* KEPEMIMPINAN - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Perubahan sosial, inovasi teknologi, dan persaingan yang ketat dewasa ini, menghadapkan pemimpin bisnis kepada tantangan yang sulit. Keberhasilan dalam menghadapi semua itu ditentukan oleh bakat KEPEMIMPINAN dari pimpinan perusahaan. Satu aspek pemimpin yang menonjol yaitu pancaran kewibawaan. Untuk itu, buku KEPEMPINAN manyajikan aneka ragam pandangan ke dalam, pengalaman dan konsep teori yang memberikan pemecahan dalam perencanaan sumber daya manusia.
* MEMOTIVASI PEGAWAI - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Manusia dan pelaksanaan merupakan dua bidang yang memerlukan perhatian dalam setiap bisnis. Manajemen harus menciptakan lingkungan harmonis sehingga kedua faktor tersebut dapat saling melengkapi. Keberhasilan MEMOTIVASI PEGAWAI sangat bergantung pada pengaturan keseimbangan antara organisasasi dan pribadi. Artikel-artikel yang terkumpul dalam buku MEMOTIVASI PEGAWAI ini menyediakan spektrum luas mengenai pengetahuan praktis, riset, dan teori sehubugnan dengan memotivasi pegawai.
* MENGELOLA WAKTU - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Waktu adalah sumber daya yang paling vital yang tidak mungkin diganti, sudah sepatutnya mendapatkan pemantauan ketat yang sama seperti sumber daya lainnya. Kita tidak mungkin menciptakan waktu karena itu wajib mengelolanya. Meningkatnya pengelolaan waktu dapat menambah produktivitas dan kinerja keseluruhan, dapat juga memperbaiki moral pegawai karena mereka menjadi efektif dan lebih puas dengan penggunaan waktu mereka. Buku MENGELOLA WAKTU ini cocok untuk para manajer, karena artikel-artikelnya menyajikan survei mengenai pengetahuan praktis, riset dan teori tentang pengelolaan waktu.
* MEMIMPIN MANUSIA - Diedit oleh: A. Dale Timpe
MEMIMPIN MANUSIA memberikan wawasan luas mengenai pengetahuan praktis, penelitian, dan teori dalam mengembangkan karyawan yang dibutuhkan di tempat kerja. Pandangan, pengalaman, dan konsep teoritis yang berhubungan dengan pengembangan sumber daya manusia, hubungan atasan/bawahan, dan teknik pengembangan karier. Bahan tulisan buku MEMIMPIN MANUSIA dirangkum dari beberapa sumber penerbitan profesi, termasuk sumber yang belum dimiliki para eksekutif untuk memberikan saran yang sangat berharga.
* KREATIVITAS - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Inovasi sangat diperlukan dalam mengembangkan produk-produk baru perusahaan dan bisnis dewasa ini, untuk itu dibutuhkan orang-orang kreatif yang dapat memberikan gagasan-gagasan brilian bagi pengembangan perusahaan. KREATIVITAS dapat ditumbuhkan di dalam pegawai perusahaan bila didukung lingkungan dan manajemen yang memadai. Buku KREATIVITAS dirangkum dari artikel-artikel yang menyajikan tulisan para ahli yang dapat memberikan saran dan pendapat untuk mengembangkan kreativitas yang positif.
* KINERJA - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Untuk menghadapi dunia bisnis dewasa ini, dituntut KINERJA pegawai yang tinggi untuk mengembangkan perusahaan. Manajer harus mampu membangun dan mengembangkan kinerja dalam lingkungan serta manajemen yang memadai untuk menghasilkan pegawai yang berkinerja tinggi. Buku KINERJA ini memberikan tuntunan serta panduan yang penting bagi para manajer yang ingin mengembangkan kinerja pegawai untuk mencapai keberhasilan perusahaan.
* PRODUKTIVITAS - Diedit oleh: A. Dale Timpe
Manajemen memainkan peranan terdepan dalam produktivitas organisasi. Manajemen di semua organisasi memusatkan perhatiannya untuk meningkatkan PRODUKTIVITAS setinggi-tingginya. Upaya-upaya untuk meningkatkan produktivitas lebih rumit dan sulit daripada memecahkan masalah kuantitas. Bku ini memberikan sumber-sumber utama dalam cakupan penerbitan yang profesional tentang pengetahuan, penelitian, dan teori yang berhubungan dengan PRODUKTIVITAS.
Selasa, 16 Februari 2010
The Art of HRD (edisi Bahasa Indonesia)
Buku The Art of HRD terdiri dari 10 buku, yang antara lain;
BUKU THE ART OF HRD ( I ): THE POWER OF EMPOWEREMENT
Pengarang: David Clutterbuck
Format: 16 x 24 cm
Tebal: xxii + 316
Buku The Power of Empowerement ini merupakan buku panduan dan petunjuk praktik yang dapat digunakan siapa saja sebagai panduan untuk meningkatkan pemberdayaan karyawan.
BUKU THE ART OF HRD ( II ): DEVELOPING MANAGEMENT SKILLS
Pengarang: Margaret Dale
Format: 16 x24 cm
Tebal: 430
Buku Developing Management Skill ini dapat sebagai panduan cara meningkatkan keterampilan manajemen dengan menawarkan langkah-demi langkah bagaimana mentrasformasikan teori ke dalam tindakan nyata.
BUKU THE ART OF HRD ( III ): REWARD MANAGEMENT (Buku Pertama)
Pengarang: Michael Amstrong
Format: 16 x 24 cm
Tebal: xii + 444
Buku Reward Management (Buku Pertama) ini membahas tentang dasar-dasar manajemen imbalan, pemberian motivasi serta imbalan finansial dan non finansial. Terdapat pula bahasan mengenai bagaimana mengkaitkan gaji dengan kinerja (performance related pay – PRP), dll.
BUKU THE ART OF HRD ( IV ): REWARD MANAGEMET (Buku Kedua)
Pengarang: Michael Amstrong
Format: 16 x 24 cm
Tebal: xv + 665
Sebagai kelanjutan buku pertama. Buku kedua ini sangat praktis, dapat langsung diterapkan minimal dicarikan kontekstualitasnya untuk situasi di Indonesia. Membahas langkah-langkah bagaimana merancang,menyusun, dan memberikan imbalan kepada karyawan, manager, dan eksekutif diluar paket gaji yang diterima secara rutin setiap bulannya,dll.
BUKU THE ART OF HRD ( V ): STRATEGIC HUMAN RESOURCES MANAGEMENT A Guide to Action
Pengarang: Michael Amstrong
Format: 16 x24 cm
Tebal: 336
Buku STRATEGIC HUMAN RESOURCES MANAGEMENT A Guide to Action mengupas tentang Managemet Sumber Daya Manusia (MSDM) mulai dari Konsep MSDM, penerapan MSDM dalam tingkat korporat, proses MSDM sampai dengan MSDM dalam tindakan nyata.
BUKU THE ART OF HRD ( VI ): SUCCESSFUL RECRUITMENT AND SELECTION
Pengarang: Margaret Dale
Format: 16 x 24 cm
Tebal: 497
Buku ini membahas tentang segala sesuatu tentang test dan merekrut karyawan baru sampai dengan mengevaluasi keputusan recruitment.
BUKU THE ART OF HRD ( VII ): THE STAFF DEVELOPMENT HANDBOOK
Pengarang: Peter Sheal
Format: 16 x 24 cm
Tebal: 347
Buku ini ditulis khusus untuk membantu para manager, supervisor dan mereka yang berperan sebagai pemimpin yang ingin meningkatkan efektifitas dan efektifitas operasional karyawan melalui training dan pengembangan staff.
BUKU THE ART OF HRD ( VIII ): JOB EVALUATION AND REMUNERATION STRATEGIES
Pengarang: Frans Poels
Format: 16 x 24 cm
Tebal: xii + 321
Buku ini membahas tehnik-tehnik evaluasi kerja (jabatan) dan remunerasi secara sistematis serta menggambarkan secara terperinci evaluasi pekerjaan, menerapkan struktur gaji dan tehnik perbandingan gaji.
BUKU THE ART OF HRD ( IX ): MANAGING PEOPLE
Pengarang: Michael Amstrong
Format: 16 x 24 cm
Tebal: 467
Buku Managing People ini mengupas tentang ketrampilan mengelola karyawan, mengelola sumberdaya yang dimiliki, mengembangkan dan memberikan imbalan kepada karyawan sampai menyajikan legal framework.
BUKU THE ART OF HRD ( X ): PEOPLE AND COMPETENCIES
Pengarang: Nick Boutier, Murray D
Format: 16 x 24 cm
Tebal: 225
Buku ini menuntun bagaimana meningkatkan kinerja individu dan organisasi, disamping itu juga ditambahkan panduan bagaimana mengelola perubahan,menyikapi sehingga meningkatkan posisi kompetitif.
BUKU THE ART OF HRD ( I ): THE POWER OF EMPOWEREMENT
Pengarang: David Clutterbuck
Format: 16 x 24 cm
Tebal: xxii + 316
Buku The Power of Empowerement ini merupakan buku panduan dan petunjuk praktik yang dapat digunakan siapa saja sebagai panduan untuk meningkatkan pemberdayaan karyawan.
BUKU THE ART OF HRD ( II ): DEVELOPING MANAGEMENT SKILLS
Pengarang: Margaret Dale
Format: 16 x24 cm
Tebal: 430
Buku Developing Management Skill ini dapat sebagai panduan cara meningkatkan keterampilan manajemen dengan menawarkan langkah-demi langkah bagaimana mentrasformasikan teori ke dalam tindakan nyata.
BUKU THE ART OF HRD ( III ): REWARD MANAGEMENT (Buku Pertama)
Pengarang: Michael Amstrong
Format: 16 x 24 cm
Tebal: xii + 444
Buku Reward Management (Buku Pertama) ini membahas tentang dasar-dasar manajemen imbalan, pemberian motivasi serta imbalan finansial dan non finansial. Terdapat pula bahasan mengenai bagaimana mengkaitkan gaji dengan kinerja (performance related pay – PRP), dll.
BUKU THE ART OF HRD ( IV ): REWARD MANAGEMET (Buku Kedua)
Pengarang: Michael Amstrong
Format: 16 x 24 cm
Tebal: xv + 665
Sebagai kelanjutan buku pertama. Buku kedua ini sangat praktis, dapat langsung diterapkan minimal dicarikan kontekstualitasnya untuk situasi di Indonesia. Membahas langkah-langkah bagaimana merancang,menyusun, dan memberikan imbalan kepada karyawan, manager, dan eksekutif diluar paket gaji yang diterima secara rutin setiap bulannya,dll.
BUKU THE ART OF HRD ( V ): STRATEGIC HUMAN RESOURCES MANAGEMENT A Guide to Action
Pengarang: Michael Amstrong
Format: 16 x24 cm
Tebal: 336
Buku STRATEGIC HUMAN RESOURCES MANAGEMENT A Guide to Action mengupas tentang Managemet Sumber Daya Manusia (MSDM) mulai dari Konsep MSDM, penerapan MSDM dalam tingkat korporat, proses MSDM sampai dengan MSDM dalam tindakan nyata.
BUKU THE ART OF HRD ( VI ): SUCCESSFUL RECRUITMENT AND SELECTION
Pengarang: Margaret Dale
Format: 16 x 24 cm
Tebal: 497
Buku ini membahas tentang segala sesuatu tentang test dan merekrut karyawan baru sampai dengan mengevaluasi keputusan recruitment.
BUKU THE ART OF HRD ( VII ): THE STAFF DEVELOPMENT HANDBOOK
Pengarang: Peter Sheal
Format: 16 x 24 cm
Tebal: 347
Buku ini ditulis khusus untuk membantu para manager, supervisor dan mereka yang berperan sebagai pemimpin yang ingin meningkatkan efektifitas dan efektifitas operasional karyawan melalui training dan pengembangan staff.
BUKU THE ART OF HRD ( VIII ): JOB EVALUATION AND REMUNERATION STRATEGIES
Pengarang: Frans Poels
Format: 16 x 24 cm
Tebal: xii + 321
Buku ini membahas tehnik-tehnik evaluasi kerja (jabatan) dan remunerasi secara sistematis serta menggambarkan secara terperinci evaluasi pekerjaan, menerapkan struktur gaji dan tehnik perbandingan gaji.
BUKU THE ART OF HRD ( IX ): MANAGING PEOPLE
Pengarang: Michael Amstrong
Format: 16 x 24 cm
Tebal: 467
Buku Managing People ini mengupas tentang ketrampilan mengelola karyawan, mengelola sumberdaya yang dimiliki, mengembangkan dan memberikan imbalan kepada karyawan sampai menyajikan legal framework.
BUKU THE ART OF HRD ( X ): PEOPLE AND COMPETENCIES
Pengarang: Nick Boutier, Murray D
Format: 16 x 24 cm
Tebal: 225
Buku ini menuntun bagaimana meningkatkan kinerja individu dan organisasi, disamping itu juga ditambahkan panduan bagaimana mengelola perubahan,menyikapi sehingga meningkatkan posisi kompetitif.
The Art of Training and Development (edisi bahasa Indonesia)
Bagaimana Menyelenggarakan Diklat yang SUKSES dan MENYENANGKAN
Buku ini Sanagat berguna bagi Profesional, Manager Lini, Personalia, dan Siapa saja yang berhubungan dengan Pelatihan dan Pengembangan.
VOLUME 1
THE TRAINING MANAGER' S HANDBOOK
Buku wajib bagi Para Manajer dalam Mengadakan Training
Pendidikan dan latihan bukanlah " pekerjaan rutin" Bagian diklat sebuah perusahaan atau organisasi. Diklat yang diadakan, tidak sekedar untuk memenuhi rencana yang sudah ditetapkan.
Namun, Diklat yang baik justru yang dirancang sesuai dengan kebutuhan sebuah organisasi. Para manajer yang mengirim karyawan mengikuti Diklat, sering mengirim mereka tanpa pertimbangan dan tujuan yang jelas. Atau menyelenggarakan Diklat tanpa sebuah persiapan yang matang.
Sekarang tidak perlu ragu. Para Manajer yang hendak mengirim karyawan mengikuti Diklat, atau yang hendak menyelenggarakan diklat sendiri, dapat membaca dan merancang sendiri model diklat mana yang diinginkan. Buku ini tidak sekedar memberikan inspirasi, tetapi juga menuntun Anda langkah demi langkah bagaimana menyelenggarakan sebuah Diklat yang berhasil.
VOLUME 2
USING ACTIVITIES
Melibatkan Pembelajar secara aktif dalam Pendidikan dan Latihan.
Hasil yang tidak memuaskan dari sebuah penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan ialah karena factor instrukturnya. Sering instruktur mengabaikan kemampuan peserta pelatihan, dan hanya memberikan pelajaran secara konvensional. Instruktur berbicara terus menerus didepan kelas, dengan asumsi bahwa para peserta pelatihan akan mendengarkan secara intensif, bisa mengerti semuanya, dan dapat memahaminya. Banyak pelatihan yang berlangsung demikian, jarang yang dilaksanakan dengan cara yang lebih mendukung proses pembelajaran.
Akibatnya, pelatihan hanya menghasilkan suatu pemahaman yang sifatnya sangat superficial ( dangkal) , bukan pemahaman yang dalam, yang langsung bisa di implementasikan pada pekerjaan. Kekurang berhasilan dari sistem pelatihan ini memang tidak bisa langsung terlibat, tetapi akan semakin kelihatan sesuai dengan berjalannya waktu dan tersebarnya lokasi pekerjaan. Sampai sekarangpun, masih banyak instruktur dan atasan yang berpendapat bahwa " karyawan harus belajar, belajar tentang yang diajarkan" .
Memahami kenyataan tersebut, para peneliti dan praktisi, menyarankan suatu proses pembelajaran yang lebih mampu memberikan trasfer terhadap esensi pembelajaran, bukan hanya semata-mata memindahkan pengetahuan ( ilmu) saja. Modifikasi sederhana dari proses pembelajaran, sistem kuliah ini, bisa dilakukan dengan mencari input dari para peserta.
Instuktur diandaikan mendapatkan gambaran tingkat pemahaman peserta terhadap materi pokok pembelajaran yang akan dibawakannya. Iapun dipersyaratkan memahami kebutuhan peserta dan dapat berinteraksi dengan mereka sebagai pembelajar, menggali potensi mereka, sehingga pelatihan menjadi effektif. Bagaimana caranya agar materi yang disampaikan efektif dan tidak membosankan? Berbagai aktivitas yang melibatkan pembelajar yang disajikan dalam buku ini dapat langsung diterapkan. Metode ceramah dan mencekoki peserta, sering kurang effektif. Dengan melakukan sendiri, pembelajar menemukan sendiri dan mengerti. Apa yang harus dilakukan, desajikan secara lengkap dalam buku ini.
VOLUME 3
USING TRAINING AIDS
Memaksimalkan Potensi Alat Bantu dalam Pendidikan dan Latihan
Alat-alat adalah benda mati, yang hasilnya tergantung pada manusia di balik alat itu sebagai pengguna. Bagaimana memaksimalkan alat bantu dalam pendidikan dan latihan, buku ini mengupas tuntas langkah demi langkah, hingga menunjukan bagaimana cara menggunakannya dan apa effeknya.
Penulis mengawali buku ini dengan menunjukan dampak dari alat bantu, terutama alat bantu visual, dalam presentasi. Bagaimana memaksimalkan potensi alat bantu, dikupas tuntas penulis langkah demi langkah, lengkap dengan contoh. Sangat bermanfaat digunakan oleh:
1. Para trainer dalam perancangan dan pengadaan kegiatan pelatihan pelatihan.
2. Para Manajer dan pelatih yang menjalani pelatihan dan pengembangan disamping tugas utama mereka dan melakukan dukungan bahan penunjang yang lengkap dan mudah dipahami.
3. Para presenter dan sebagainya yang berkeinginan atau perlu meningkatkan presentasi lisan mereka, dan bagi para individu yang mengikuti jalur instruksi sendiri.
VOLUME 4
EFFECTIVE PLANNING
Perencanaan Efektif
Perencanaan dalam melakukan pelatihan dan pengembangan adalah hal yang sama pentingnya dengan bentuk-bentuk layanan, tugas atau tindakan lainnya. Sejumlah kasus menunjukan bahwa pelatihan yang dilakukan dengan sedikit, atau tanpa perencanaan, akan berlalu dengan sedikit atau tanpa menghasilkan pembelajaran; menjadi program pelatihan yang membingungkan bagi pelatih dan pesertanya; atau pelatih dan pelatihannya kehilangan kredibilitas dimata peserta pelatihan dan para manajernya. Hal ini dapat menyebabkan kurangnya permintaan pelatihan. Memang merancang tidak otomatis menjamin pelatihan akan berlangsung dengan efektif. Namun, paling tidak, perencanaan dalam suatu program pelatihan akan membuat program pelatihan tersebut menjadi kredibel, menyenangkan dan efektif.
Buku ini menggambarkan tahapan-tahapan yang diperlukan dalam perencanaan dan bagaimana merancang proses untuk mempersiapkan program pelatihan dan pengembangan. Meskipun penekanan konteks pada praktik pelatihan langsung, tehnik-tehnik dapat diterapkan lebih luas pada pendekatan-pendekatan seperti pembelajaran terbuka, vidio interaktif dan program-program pelatihan berbasis komputer, serta program-program pelatihan internet.
Sistematika buku ini sebagai berikut.
Bagian I : Perencanaan dan perancangan program program pelatihan dan pengembangan peserta pelatihan dan tujuan pelatihan;
Bagian II : Perencanaan dan perancangan on-the-job training dan pengembangan.
Bagian III : Perencanaan dan perancangan off-the-job training dan pengembangan.
Bagian IV : Perencanaan evaluasi pelatihan dan pengembangan.
VOLUME 5
COACHING FOR CHANGE
Peran pelatih dalam Perubahan Manusia dan Organisasi
Faktor manakah yang paling penting dalam proses pembelajaran, pelatihan ( coaching ) ataukah pembelajar? Keduanya penting! Tanpa pelatihan, sipembelajar tidak akan tergali seluruh potensinya. Sebaliknya, tanpa pembelajar, sipelatih tidak dapat menggali potensi pembelajar dan tidak dapat mentrasfer ilmu.
Dalam sebuah perusahaan atau organisasi, pendidikan dan latihan yang diselenggarakan tentu ada sasarannya. Sasaran yang selalu ditetapkan ialah, setelah usia pendidikan dan latihan, diharapkan terjadi perubahan yang positif. Inilah buku yang secara gamblang mengupas bagaimana pendidikan dan latihan yang dirancang dan diselenggarakan secara efektif akan mengubah manusia dan organisasi kearah yang positif.
VOLUME 6
COMPETENCE - BASED ASSESMENT TECHNIQUES
Teknik Penilaian bebasis kompetensi
Kompetensi manusia sebagai aset utama sebuah perusahaan dan organisasi semakin mendapatkan tempat. Dengan SDM yang kompeten, sebuah organisasi akan tumbuh maju dan sanggup bersaing.
Namun, untuk menghasilkan SDM yang kompeten, diperlukan usaha yang selain sistematis, juga terus menerus, dilakukan secara berkala, dan dievaluasi pelaksanaannya.
Teknik-teknik penilaian dan bagaimana menilai, dapat ditemukan dalam buku ini. Ditulis pakar dan praktisi terkenal dibidangnya. Pegangan wajib bagi organisasi dan perusahaan di Inggris dan Amerika. Karena universal, maka konsep, teori, teknik, serta inspirasinya dapat langsung diterapakan untuk berbagai situasi dimanapun di Indonesia.
VOLUME 7
USING PEOPLE SKILLS
Mengelolah Keterampilan Manusia
Hubungan yang efektif mengandung banyak arti. Biasanya, organisasi akan menentukan apa yang dimaksud dengan hubungan yang efektif tersebut. Namun, pada prinsipnya hubungan yang efektif berkaitan dengan manajemen, kepemimpinan, dan bagaimana mengelolah karyawan.
Tugas Manajer bukanlah mengelolah tugas, namun mengelolah orang yang melaksanakan tugas itu sendiri. Jika orang yang melaksanakan tugas tidak diperlakukan secara efektif, maka tugas-tugas yang dilaksanakan orang terebut, juga terganggu. Akibatnya, efektivitas keseluruhan organisasi juga terganggu. Oleh karene itu, dalam lingkup pengembangan dan pelatihan apa pun, keterampilan hubungan antar manusia penting dalam semua bidang pekerjaan. Dalam setiap pekerjaan, orang harus berantusias dan bermotivasi tinggi. Pelatih ( Trainer) , manajer pembina ( coacher) dan mentor harus bisa bekerja sama dengan karyawan untuk mendapatkan hasil terbaik dari mereka. Bahkan teknologi komputer yang kinerjanya sangat ditentukan oleh perangkat keras dan prosesor, masih sangat tergantung pada orang yang menjadi operatornya.
Karena itu, bisa disimpulkan, mengelolah orang merupakan keterampilan yang sangat vital dalam bisnis. Tanpa keterampilan ini, bisnis dan industri modern akan segera terhenti.
VOLUME 8
USING PRESENTATION
Mengunakan Teknik Presentasi dalam Pendidikan dan Latihan
Presentasi semakin mendapat tempat yang istimewa: makin banyak orang dituntut untuk mempresentasikan ide-ide mereka, informasi, dan sebagainya pada audiens yang juga semakin meluas.
Karena itu, tuntutan agar presenter memproduksi presentasi-presentasi yang efektif juga semakin meningkat. Banyak karyawan yang terlihat tetapi tidak pernah terdengar, sekarang dipaksa angkat bicara. Semakin banyak orang dalam organisasi-organisasi sektor publik dan swasta dan lembaga-lembaga relawan diminta mempresentasikan rencana-rencana, informasi dan sasaran-sasaran dengan cara yang jauh lebih publik ketimbang dimasa lalu. Sayangnya, peningkatan dalam kinerja publik ini tidak dibarengi dengan peningkatan yang proporsional dalam presentasi-presentasi yang efektif malah sebaliknya.
Para Manajer, terutama pada saat ini, ditutut untuk menyampaikan presentasi-presentasi yang sifatnya sangat bervariasi menyajikan informasi pada rapat sekelompok staf atau pada dewan direksi atau para manajer senior; mempresentasikan awal pelaksanaan atau hasil-hasil dari suatu proyek; mengajukan usulan suatu produk, pelayanan atau metode kerja pada aneka audiens; membujuk suatu kelompok agar berkinerja sebagaimana diharapkan; memperkenalkan pembicara tamu pada suatu pertemuan perusahaan; menjadi pakar pembicara tamu dalam suatu kursus pelatihan dan pengembangan; dan sebagainya. Banyak diantara hal-hal itu bisa menjadi kesempatan yang sangat penting, bukan hanya karena pokok permasalahan, tetapi juga karena terkait dengan pengembangan karier individu yang bersangkutan.
VOLUME 9
USING EVALUATION
Cara Terbaik Mengevaluasi Pendidikan dan Latihan
Bagaimana mengukur sebuah kegiatan yang tidak kasat mata, seperti keberhasilan sebuah pendidikan dan latihan? Dan apa alat ukurnya?
Kalau cara mengukur dan alat ukur tidak sahih dan tidak valid, maka hasil pengukuran pun akan menjadi bias.
Inilah buku yang secara lengkap menyajikan informasi dan materi mengenai validasi dan evaluasi dalam pendidikan dan latihan. Hasil evaluasi dapat dijadikan sebagai umpan balik bagi pendidikan dan latihan.
Buku ini Sanagat berguna bagi Profesional, Manager Lini, Personalia, dan Siapa saja yang berhubungan dengan Pelatihan dan Pengembangan.
VOLUME 1
THE TRAINING MANAGER' S HANDBOOK
Buku wajib bagi Para Manajer dalam Mengadakan Training
Pendidikan dan latihan bukanlah " pekerjaan rutin" Bagian diklat sebuah perusahaan atau organisasi. Diklat yang diadakan, tidak sekedar untuk memenuhi rencana yang sudah ditetapkan.
Namun, Diklat yang baik justru yang dirancang sesuai dengan kebutuhan sebuah organisasi. Para manajer yang mengirim karyawan mengikuti Diklat, sering mengirim mereka tanpa pertimbangan dan tujuan yang jelas. Atau menyelenggarakan Diklat tanpa sebuah persiapan yang matang.
Sekarang tidak perlu ragu. Para Manajer yang hendak mengirim karyawan mengikuti Diklat, atau yang hendak menyelenggarakan diklat sendiri, dapat membaca dan merancang sendiri model diklat mana yang diinginkan. Buku ini tidak sekedar memberikan inspirasi, tetapi juga menuntun Anda langkah demi langkah bagaimana menyelenggarakan sebuah Diklat yang berhasil.
VOLUME 2
USING ACTIVITIES
Melibatkan Pembelajar secara aktif dalam Pendidikan dan Latihan.
Hasil yang tidak memuaskan dari sebuah penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan ialah karena factor instrukturnya. Sering instruktur mengabaikan kemampuan peserta pelatihan, dan hanya memberikan pelajaran secara konvensional. Instruktur berbicara terus menerus didepan kelas, dengan asumsi bahwa para peserta pelatihan akan mendengarkan secara intensif, bisa mengerti semuanya, dan dapat memahaminya. Banyak pelatihan yang berlangsung demikian, jarang yang dilaksanakan dengan cara yang lebih mendukung proses pembelajaran.
Akibatnya, pelatihan hanya menghasilkan suatu pemahaman yang sifatnya sangat superficial ( dangkal) , bukan pemahaman yang dalam, yang langsung bisa di implementasikan pada pekerjaan. Kekurang berhasilan dari sistem pelatihan ini memang tidak bisa langsung terlibat, tetapi akan semakin kelihatan sesuai dengan berjalannya waktu dan tersebarnya lokasi pekerjaan. Sampai sekarangpun, masih banyak instruktur dan atasan yang berpendapat bahwa " karyawan harus belajar, belajar tentang yang diajarkan" .
Memahami kenyataan tersebut, para peneliti dan praktisi, menyarankan suatu proses pembelajaran yang lebih mampu memberikan trasfer terhadap esensi pembelajaran, bukan hanya semata-mata memindahkan pengetahuan ( ilmu) saja. Modifikasi sederhana dari proses pembelajaran, sistem kuliah ini, bisa dilakukan dengan mencari input dari para peserta.
Instuktur diandaikan mendapatkan gambaran tingkat pemahaman peserta terhadap materi pokok pembelajaran yang akan dibawakannya. Iapun dipersyaratkan memahami kebutuhan peserta dan dapat berinteraksi dengan mereka sebagai pembelajar, menggali potensi mereka, sehingga pelatihan menjadi effektif. Bagaimana caranya agar materi yang disampaikan efektif dan tidak membosankan? Berbagai aktivitas yang melibatkan pembelajar yang disajikan dalam buku ini dapat langsung diterapkan. Metode ceramah dan mencekoki peserta, sering kurang effektif. Dengan melakukan sendiri, pembelajar menemukan sendiri dan mengerti. Apa yang harus dilakukan, desajikan secara lengkap dalam buku ini.
VOLUME 3
USING TRAINING AIDS
Memaksimalkan Potensi Alat Bantu dalam Pendidikan dan Latihan
Alat-alat adalah benda mati, yang hasilnya tergantung pada manusia di balik alat itu sebagai pengguna. Bagaimana memaksimalkan alat bantu dalam pendidikan dan latihan, buku ini mengupas tuntas langkah demi langkah, hingga menunjukan bagaimana cara menggunakannya dan apa effeknya.
Penulis mengawali buku ini dengan menunjukan dampak dari alat bantu, terutama alat bantu visual, dalam presentasi. Bagaimana memaksimalkan potensi alat bantu, dikupas tuntas penulis langkah demi langkah, lengkap dengan contoh. Sangat bermanfaat digunakan oleh:
1. Para trainer dalam perancangan dan pengadaan kegiatan pelatihan pelatihan.
2. Para Manajer dan pelatih yang menjalani pelatihan dan pengembangan disamping tugas utama mereka dan melakukan dukungan bahan penunjang yang lengkap dan mudah dipahami.
3. Para presenter dan sebagainya yang berkeinginan atau perlu meningkatkan presentasi lisan mereka, dan bagi para individu yang mengikuti jalur instruksi sendiri.
VOLUME 4
EFFECTIVE PLANNING
Perencanaan Efektif
Perencanaan dalam melakukan pelatihan dan pengembangan adalah hal yang sama pentingnya dengan bentuk-bentuk layanan, tugas atau tindakan lainnya. Sejumlah kasus menunjukan bahwa pelatihan yang dilakukan dengan sedikit, atau tanpa perencanaan, akan berlalu dengan sedikit atau tanpa menghasilkan pembelajaran; menjadi program pelatihan yang membingungkan bagi pelatih dan pesertanya; atau pelatih dan pelatihannya kehilangan kredibilitas dimata peserta pelatihan dan para manajernya. Hal ini dapat menyebabkan kurangnya permintaan pelatihan. Memang merancang tidak otomatis menjamin pelatihan akan berlangsung dengan efektif. Namun, paling tidak, perencanaan dalam suatu program pelatihan akan membuat program pelatihan tersebut menjadi kredibel, menyenangkan dan efektif.
Buku ini menggambarkan tahapan-tahapan yang diperlukan dalam perencanaan dan bagaimana merancang proses untuk mempersiapkan program pelatihan dan pengembangan. Meskipun penekanan konteks pada praktik pelatihan langsung, tehnik-tehnik dapat diterapkan lebih luas pada pendekatan-pendekatan seperti pembelajaran terbuka, vidio interaktif dan program-program pelatihan berbasis komputer, serta program-program pelatihan internet.
Sistematika buku ini sebagai berikut.
Bagian I : Perencanaan dan perancangan program program pelatihan dan pengembangan peserta pelatihan dan tujuan pelatihan;
Bagian II : Perencanaan dan perancangan on-the-job training dan pengembangan.
Bagian III : Perencanaan dan perancangan off-the-job training dan pengembangan.
Bagian IV : Perencanaan evaluasi pelatihan dan pengembangan.
VOLUME 5
COACHING FOR CHANGE
Peran pelatih dalam Perubahan Manusia dan Organisasi
Faktor manakah yang paling penting dalam proses pembelajaran, pelatihan ( coaching ) ataukah pembelajar? Keduanya penting! Tanpa pelatihan, sipembelajar tidak akan tergali seluruh potensinya. Sebaliknya, tanpa pembelajar, sipelatih tidak dapat menggali potensi pembelajar dan tidak dapat mentrasfer ilmu.
Dalam sebuah perusahaan atau organisasi, pendidikan dan latihan yang diselenggarakan tentu ada sasarannya. Sasaran yang selalu ditetapkan ialah, setelah usia pendidikan dan latihan, diharapkan terjadi perubahan yang positif. Inilah buku yang secara gamblang mengupas bagaimana pendidikan dan latihan yang dirancang dan diselenggarakan secara efektif akan mengubah manusia dan organisasi kearah yang positif.
VOLUME 6
COMPETENCE - BASED ASSESMENT TECHNIQUES
Teknik Penilaian bebasis kompetensi
Kompetensi manusia sebagai aset utama sebuah perusahaan dan organisasi semakin mendapatkan tempat. Dengan SDM yang kompeten, sebuah organisasi akan tumbuh maju dan sanggup bersaing.
Namun, untuk menghasilkan SDM yang kompeten, diperlukan usaha yang selain sistematis, juga terus menerus, dilakukan secara berkala, dan dievaluasi pelaksanaannya.
Teknik-teknik penilaian dan bagaimana menilai, dapat ditemukan dalam buku ini. Ditulis pakar dan praktisi terkenal dibidangnya. Pegangan wajib bagi organisasi dan perusahaan di Inggris dan Amerika. Karena universal, maka konsep, teori, teknik, serta inspirasinya dapat langsung diterapakan untuk berbagai situasi dimanapun di Indonesia.
VOLUME 7
USING PEOPLE SKILLS
Mengelolah Keterampilan Manusia
Hubungan yang efektif mengandung banyak arti. Biasanya, organisasi akan menentukan apa yang dimaksud dengan hubungan yang efektif tersebut. Namun, pada prinsipnya hubungan yang efektif berkaitan dengan manajemen, kepemimpinan, dan bagaimana mengelolah karyawan.
Tugas Manajer bukanlah mengelolah tugas, namun mengelolah orang yang melaksanakan tugas itu sendiri. Jika orang yang melaksanakan tugas tidak diperlakukan secara efektif, maka tugas-tugas yang dilaksanakan orang terebut, juga terganggu. Akibatnya, efektivitas keseluruhan organisasi juga terganggu. Oleh karene itu, dalam lingkup pengembangan dan pelatihan apa pun, keterampilan hubungan antar manusia penting dalam semua bidang pekerjaan. Dalam setiap pekerjaan, orang harus berantusias dan bermotivasi tinggi. Pelatih ( Trainer) , manajer pembina ( coacher) dan mentor harus bisa bekerja sama dengan karyawan untuk mendapatkan hasil terbaik dari mereka. Bahkan teknologi komputer yang kinerjanya sangat ditentukan oleh perangkat keras dan prosesor, masih sangat tergantung pada orang yang menjadi operatornya.
Karena itu, bisa disimpulkan, mengelolah orang merupakan keterampilan yang sangat vital dalam bisnis. Tanpa keterampilan ini, bisnis dan industri modern akan segera terhenti.
VOLUME 8
USING PRESENTATION
Mengunakan Teknik Presentasi dalam Pendidikan dan Latihan
Presentasi semakin mendapat tempat yang istimewa: makin banyak orang dituntut untuk mempresentasikan ide-ide mereka, informasi, dan sebagainya pada audiens yang juga semakin meluas.
Karena itu, tuntutan agar presenter memproduksi presentasi-presentasi yang efektif juga semakin meningkat. Banyak karyawan yang terlihat tetapi tidak pernah terdengar, sekarang dipaksa angkat bicara. Semakin banyak orang dalam organisasi-organisasi sektor publik dan swasta dan lembaga-lembaga relawan diminta mempresentasikan rencana-rencana, informasi dan sasaran-sasaran dengan cara yang jauh lebih publik ketimbang dimasa lalu. Sayangnya, peningkatan dalam kinerja publik ini tidak dibarengi dengan peningkatan yang proporsional dalam presentasi-presentasi yang efektif malah sebaliknya.
Para Manajer, terutama pada saat ini, ditutut untuk menyampaikan presentasi-presentasi yang sifatnya sangat bervariasi menyajikan informasi pada rapat sekelompok staf atau pada dewan direksi atau para manajer senior; mempresentasikan awal pelaksanaan atau hasil-hasil dari suatu proyek; mengajukan usulan suatu produk, pelayanan atau metode kerja pada aneka audiens; membujuk suatu kelompok agar berkinerja sebagaimana diharapkan; memperkenalkan pembicara tamu pada suatu pertemuan perusahaan; menjadi pakar pembicara tamu dalam suatu kursus pelatihan dan pengembangan; dan sebagainya. Banyak diantara hal-hal itu bisa menjadi kesempatan yang sangat penting, bukan hanya karena pokok permasalahan, tetapi juga karena terkait dengan pengembangan karier individu yang bersangkutan.
VOLUME 9
USING EVALUATION
Cara Terbaik Mengevaluasi Pendidikan dan Latihan
Bagaimana mengukur sebuah kegiatan yang tidak kasat mata, seperti keberhasilan sebuah pendidikan dan latihan? Dan apa alat ukurnya?
Kalau cara mengukur dan alat ukur tidak sahih dan tidak valid, maka hasil pengukuran pun akan menjadi bias.
Inilah buku yang secara lengkap menyajikan informasi dan materi mengenai validasi dan evaluasi dalam pendidikan dan latihan. Hasil evaluasi dapat dijadikan sebagai umpan balik bagi pendidikan dan latihan.
THE CONTEMPORARY ENGLISH-INDONESIAN DICTIONARY
Drs. Peter Salim, M.A
The Contemporary English-Indonesian Dictionary with British and American Spelling and Pronounciation adalah kamus dwibahasa terlengkap, juga mencakup kata dan ungkapan baru dalam bahasa Inggris. Kamus ini berisi banyak contoh kalimat dan frase untuk memperlihatkan penerapan kata dalam konteks.
Kamus upadate terbaru yang dipersembahkan oleh gdsjogja.blogspot.com ini mencakup ciri-ciri sebagai berikut:
- 100.000 kata & ungkapan
- Pemenggalan kata
- Ungkapan dan ejaan Inggris Indonesia
- Jenis kata
- Infleksi dan deklensi
- 30.000 contoh pemakaian kata
- 5.000 ungkapan bahasa
- 1.000 perbedaan sinonim
- Peribahasa
- 500 buah gambar
- Istilah-istilah ilmiah dan geografis
- Homograf
- Kata dan ungkapan bahasa asing
- Istilah-istilah tata bahasa
- Awalan, akhiran dan unsur kata
- Referensi silang
- Singkatan dan lambang
The Contemporary English-Indonesian Dictionary with British and American Spelling and Pronounciation adalah kamus dwibahasa terlengkap, juga mencakup kata dan ungkapan baru dalam bahasa Inggris. Kamus ini berisi banyak contoh kalimat dan frase untuk memperlihatkan penerapan kata dalam konteks.
Kamus upadate terbaru yang dipersembahkan oleh gdsjogja.blogspot.com ini mencakup ciri-ciri sebagai berikut:
- 100.000 kata & ungkapan
- Pemenggalan kata
- Ungkapan dan ejaan Inggris Indonesia
- Jenis kata
- Infleksi dan deklensi
- 30.000 contoh pemakaian kata
- 5.000 ungkapan bahasa
- 1.000 perbedaan sinonim
- Peribahasa
- 500 buah gambar
- Istilah-istilah ilmiah dan geografis
- Homograf
- Kata dan ungkapan bahasa asing
- Istilah-istilah tata bahasa
- Awalan, akhiran dan unsur kata
- Referensi silang
- Singkatan dan lambang
Langganan:
Postingan (Atom)